| 日期 | 地點 | 主辦人 | 參加人數 | 主要議題 |
|---|---|---|---|---|
| 1月15日 | 張其清老師家中 | 丁志仁 | 5 | 從延教班、國三技藝班及國二試探班之現況,了解技職教育與後段班學生之安置在中央政策與基層執行的差距。 |
| 1月21日 | 北市內湖德安百貨 | 劉玫玲 | 15 | 1.教育對社會的重要性。 2.學童輔導與生活教育。 3.性別觀念教育。 |
| 1月26日 | 振鐸學會 | 任懷鳴 | 12 | 1.探討學校中教師所面臨的困擾及可能因應之道。 2.嘗試建立「班級實務因應策略」資料庫。 |
| 2月20日 | 台北市月涵堂第三會議室 | 丁志仁 | 21 | 1.教師自主自治與教育改良的重要性。 2.推動教師會與教師法通過的工作執行討論。 |
| 2月26日 | 國立師大教育大樓國際會議廳 | 丁志仁 | 185 | 教師與教育改良研討會: 1.廣徵基層教師意見,推動成立教師會。 2.舉行公聽會敦促市議會通過「台北市教師會設置辦法」。 |
| 3月4日 | 中壢中央大學大講堂 | 李冠卿 | 120 | 中壢地區教育大家談 --國民教育問題探討。 |
| 3月5日 | 台大校友會館貴賓室 | 戴森 | 20 | 討論教育部教育報告書: --大學教育改革新方向。 |
| 3月11日 | 台北月涵堂第一會議室 | 任懷鳴 | 35 | 1.研擬起草「台北市教師會設置辦法」草案。 2.各校推動成立教師會工作討論。 |
| 3月12日 | 台南市勞工育樂中心 | 王宗傑 | 38 | 中小學教育問題座談會(一): 1.中小學校教學效能檢討。 2.談補習、能力分班及家庭教育。 |
| 3月21日 | 台北月涵堂第三會議室 | 丁志仁 | 26 | 1.推動教改活動的經驗交流。 2.聯絡中心的分工及資源流通。 |
| 3月25日 | 台北陽明山國小活動中心 | 詹智慧 | 177 | 1.探討自學方案措施之利弊及實施後之影響。 2.陽明山地區設立完全中學或綜合中學之研討。 |
| 3月26日 | 台南市勞工中心教室 | 王宗傑 | 24 | 中小學教育問題座談會(二): 1.談校園民主化與經營的問題。 2.學生輔導工作的深入探討。 |
| 4月1日 | 高雄美濃愛鄉協進會 | 鍾秀梅 | 45 | 談美濃青少年的教育問題: 1.社會及環境變遷對青少年的影響。 2.學校教育方向偏差方向所造成學生學習及適應的問題。 |
| 4月2日 | 北市月涵堂第三會議室 | 戴森 | 21 | 中等教育改革座談: --廿一世紀我國中等教育之新方向。 |
| 4月10日 | 台北市士林區家樂福三樓 | 殷富 | 32 | 學生人格道德之培育座談會: --探討如何在目前功利社會、升學主義之環境下培育學生人格及正確道德觀。 |
| 4月12日 | 台北市百齡國小教室 | 楊益風 | 135 | 教師自主、自治座談會: --教師的權利與義務之探討。 |
| 4月12日 | 台中錦繡中國社區會議室 | 羅怡仙 | 28 | 社區居民教育問題座談會: 1.家長在家庭及學校教育中所應扮演之角色。 2.教育正常化之可行性及困難處為何之研討。 |
| 4月14日 | 北市內湖國小活動中心 | 田光復 | 133 | 北市內湖、南港中小學校學生家長會研討會: 1.新的家長會設置辦法介紹。 2.家長會的角色與功能。 3.家長會實務工作與推展經驗。 |
| 4月15日 | 新竹清大第一講堂 | 陳鄰安 | 93 | 新竹地區教育改革大家談: 1.現代教育實驗班--培養學生創造思考能力。 2.教師法、教師會---家長、老師、校長的權利與義務如何調整? |
| 4月18日 | 台北月涵堂第三會議室 | 鄭鈺璋 | 12 | 如何建立國家標準的幼教環境(照明設備)座談會: 1.制定幼教環境國家標準規範。 2.推動執行國定標準的幼教環境工作。 |
| 4月22日 | 台北市金華國中教室 | 張素蓉 | 25 | 教師自主團體討論會: 1.教師專業團體應由下而上組成。 2.教師自主與教育改革。 |
| 4月22日 | 台北月涵堂第一會議室 | 周水發 | 29 | 台北地區聯絡人聚會: --談北區聯絡人怎樣建立更有效的訊息網路,並互相支援交流。 |
| 4月24日 | 台北市士林區家樂福三樓 | 殷富 | 29 | 當前國中小學課程及教學方式問題座談會: --探討目前國小至國中課程內容、學生管教方式、教學方式之差異,並提出相關之建言。 |
| 4月28日 | 嘉義市兒童館 | 張慧英 | 17 | 「如何落實開放式的情境教學及課程教材」討論會。 |
| 4月30日 | 嘉義市兒童館 | 王慧卿 | 70 | 談家庭與學校教育中學童健康教育與身心保健之不足處並如何加強。 |
| 5月4日 | 北市大橋國小 | 萬佩萱 | 89 | 中山、大同區中小學校學生家長會研討會: 1.新的家長會設置辦法介紹。 2.家長會的角色與功能。 3.家長會實務工作與推展經驗。 |
| 5月5日 | 嘉義市兒童館 | 林香吟 | 21 | 教師人權與學生人權: 1.推動校園民主、教師專業自主。 2.學生輔導功能的改造、禁絕體罰。 |
| 5月5日 | 北市敦化國中 | 萬佩萱 | 84 | 松山、信義區中小學校學生家長會研討會: 1.新的家長會設置辦法介紹。 2.家長會的角色與功能。 3.家長會實務工作與推展經驗。 |
| 5月6日 | 台中市台中國小教室 | 張麗媛 | 38 | 台中地區社區聯絡人集會: --聯絡人之間聯繫方式、工作認養、主題討論。 |
| 5月6日 | 台北月涵堂第一會議室 | 張素蓉 | 8 | 教師組織之運作討論會: --討論教師組織與學校、民間團體、家長會合作方式等各項問題。 |
| 5月11日 | 北市東門國小 | 田光復 | 81 | 萬華、中正區中小學校學生家長會研討會: 1.新的家長會設置辦法介紹。 2.家長會的角色與功能。 3.家長會實務工作與推展經驗。 |
| 5月13日 | 桃園中壢高中會議室 | 李冠卿 | 22 | 中壢地區教育大家談: 1.國中教育的目標如何落實? 2.今天的高中聯考制度公平嗎? |
| 5月20日 | 台北月涵堂第三會議室 | 劉玫玲 | 12 | 兩性教育問題探討。 |
| 5月20日 | 嘉市文化中心 | 林瑞霞 | 33 | 家長會的時代意義與功能: 1.家長的國民教育權。 2.反省與思考現行家長參與學校教育的形式。 3.如何正確經營現代化家長會及參與學校事務。 |
| 5月20日 | 苗栗縣救國團三樓會議室 | 吳錦源 | 10 | 苗栗教育大家談: 1.教師管教權合法化。 2.落實教育民主化--教師治校、校長普選。 3.對目前校園暴力事件之探討。 |
| 5月21日 | 高縣橋頭鄉公所禮堂 | 林敬堯 | 42 | 橋頭地區教育改革座談會: 1.教育改造的重要性。 2.社區與教育改造的關係。 3.社區聯絡人的工作及功能。 |
| 5月27日 | 台北月涵堂第一會議室 | 丁志仁 | 10 | 聯絡人討論會: 1.台北區聯絡人討論主題規劃。 2.北區聯絡人運作模式。 3.聯絡人經驗交流。 |
| 5月27日 | 嘉義市兒童館一樓 | 林瑞霞 | 16 | 嘉義教育大家談: --班級家長會及親師合作--如何經營班級家長會及做好親師溝通。 |
| 6月4日 | 高縣青少年輔導協會 | 錢漢清 | 35 | 學生行為適應與輔導座談會: 1.專題演講--學校輔導工作與學生行為問題。 2.綜合座談。 |
| 6月6日 | 高雄市婦女福利中心議室 | 周世達 | 26 | 高雄區教育改造座談會: 1.社區聯絡人、聯絡中心的功能與運作。 2.「家長參與、社區監督」--學生家長、學校、社區的互動、角色及功能。 |
| 6月10日 | 高雄市苓雅青少年福利服務中心 | 周世達 | 13 | 「健全家長會的功能與意義」座談會: 1.家長及家長會在教育中的角色與功能。 2.家長會實務工作與推展經驗。 |
| 6月10日 | 嘉義市兒童館一樓 | 林瑞霞 | 15 | 嘉義教育大家談: --還給孩子正常學習健全成長的空間。 --寒暑假輔導課的省思。 |
| 6月15日 | 花蓮市有線電視臺 | 鍾玉葉 | 4 | 電視座談: --校園暴力與教育體制。 |
| 6月15日 | 新竹清華大學工程四館 412 室 | 劉英美 | 12 | 新竹聯絡人討論會: 1.新竹地區教改工作推動計畫討論。 2.各聯絡人現況交流。 |
| 6月17日 | 台中市中友百貨門口 | 陳玉華 | 36 | 問卷調查暨演講: --發放問卷(針對學前、國小、國中問題)讓參與者填寫回收及主題講演。 |
| 6月18日 | 台中縣豐原市父母成長協會 | 張麗媛 | 26 | 全省四地區社區聯絡人座談: 1.觀看影片。 2.討論社區聯絡人工作方向。 |
| 6月22日 | 花蓮市有線電視臺 | 鍾玉葉 | 5 | 電視座談: --談校園民主。 |
| 6月25日 | 宜蘭市復興工商專校中正堂 | 楊景芳 | 400 | 宜蘭地區「教育大家談」座談會: --談「中小學教育」問題。 |
| 6月29日 | 花蓮市有線電視臺 | 鍾玉葉 | 4 | 電視座談: --教師、家長與學生的關係。 |
| 7月9日 | 中縣烏日國小 | 黎浩文 | 23 | 台中縣教育大家談。 |
| 7月12日 | 台北縣烏來鄉公所 | 鐘俊陞 | 35 | 烏來地區原住民教改座談會。 |
| 7月29日 | 台北市月涵堂三樓 | 丁志仁 | 12 | 台北地區「社區聯絡人」討論會: --關懷暨討論如何協助弱勢家庭子女成長。 |
| 7月29日 | 台北市圓融坊茶藝館 | 張素蓉 | 31 | 與教育局長吳英璋座談會: --討論學校行政、教師會、教師法等相關問題。 |
| 8月3日 | 竹市清華大學 | 葉東進 | 13 | 新竹聯絡人交流: --討論舉辦座談會工作事宜。 |
| 8月12日 | 嘉義市嘉義教權會址 | 林瑞霞 | 12 | 嘉義教改討論會: --落實校園民主化,健全校務會議功能。 |
| 8月12日 | 台北市月涵堂三樓 | 郭正義 | 16 | 台北地區社區聯絡人討論會: --討論每月主題議程並確認主要工作人員。 |
| 8月12日 | 花蓮明義國小 | 鍾玉葉 | 35 | 花蓮地區教育座談: --高期待效應--教師、家長對學生的正面鼓勵以取代負面的懲罰責罵。 |
| 8月13日 | 中市長廊街126-3號 | 張麗媛 | 24 | 聯絡人跨區聯誼: --報告各區活動概況,討論家長會問題及日後欲推動之相關事務。 |
| 8月20日 | 中市社會大學 | 張仁彰 | 22 | 台中地區學校教師會籌備工作會議: 1.國內教育動態報告。 2.討論學校教師會的使命。 |
| 8月25日 | 台北市陽明山教師研習中心 | 楊益風 | 51 | 台北市教師座談會: --教師法對教師教育改革的影響及教師組織對教育改革的功能。 |
| 8月26日 | 台北市月涵堂三樓 | 丁志仁 | 7 | 台北地區社區聯絡人討論會。 |
| 8月30日 | 台中市省立啟聰學校 | 胡如遠 | 99 | 如何改進特殊教育。 |
| 9月2日 | 台北市月涵堂三樓 | 戴森 | 22 | 成立「台北區民間教育改革會」發起會議。 |
| 9月2日 | 台北市立圖書館國際會議廳 | 張素蓉 | 60 | 「家長會資源交流中心與教師會籌備會聯席會議」--討論親師合作關係。 |
| 9月2日 | 北市基層教師連線協會會址 | 王慧婉 | 10 | 新進教師成長團體: --協助新進教師,整理國小教學經驗之教育問題。 |
| 9月4日 | 台北縣新莊市袋鼠媽媽讀書會址 | 陳來紅 | 10 | 討論家長參與家長會問題: --家長應如何參與學校教育、推廣良質家庭教育。 |
| 9月5日 | 台北市基層教師連線協會會址 | 王慧婉 | 14 | 「教師法與教師校園參與」座談會: --協助教師了解教師法規範內容與教師參與校園教育改革之影響。 |
| 9月5日 | 台北市陽明山山仔后基督長老教會 | 詹智慧 | 30 | 陽明山地區教育討論會: --家長參與學校教育問題。 |
| 9月15日 | 台北市立圖書館西湖分館音樂廳 | 鄭鈺璋 | 75 | 推行校園安全維護工作座談會: --校園安全維護工作需與學校、學生、家長及社區共同推行,應加以整合。 |
| 9月15日 | 花蓮蕾蜜姿休閒世界 | 鍾玉葉 | 15 | 花蓮教改大家談: --電視座談會及鄉鎮座談會之規劃。 |
| 9月16日 | 苗栗縣南庄鄉公所 | 邱奕君 | 55 | 原住民(賽夏族)教改座談: --原住民教改相關問題對策討論。 |
| 9月16日 | 中市社會大學 | 張仁彰 | 21 | 教師會工作會議: --台中區教師工作研討會。 |
| 9月17日 | 台北國立師範大學教育大樓國際會議廳 | 丁志仁 | 122 | 教師會討論會: --確立「教師組織」之屬性、制定自律公約及聘約準則。 |
| 9月18日 | 台北市月涵堂三樓 | 戴森 | 12 | 成立「台北區民間教育改革會」籌備討論會。 |
| 9月20日 | 北市百齡國小 | 楊益風 | 149 | 教師座談會: --討論教師法對教改的衝擊及教師組織在地方落實等問題。 |
| 9月21日 | 花蓮蕾蜜姿休閒世界 | 鍾玉葉 | 17 | 教育改革大家談: --如何降低師資流動率。 |
| 9月23日 | 台北市基層教師連線會址 | 王慧婉 | 25 | 教師成長--談教師認同: --協助基層教師重新擁有成長動力,以面對教育改革的困難。 |
| 9月28日 | 臺灣師範大學綜合大樓502室 | 丁志仁 | 57 | 教師節慶祝會暨教師會推動說明: --教育改革活動應一切由自己、由基層做起,才能真正改善整個教育環境。 |
| 9月30日 | 台北市師大綜合大樓 | 王慧婉 | 28 | 基層教師如何進行課程改革: --協助教師們具有課程改革觀念。 |
| 9月30日 | 嘉義市立文化中心 | 王慧卿 張慧英 | 60 | 嘉義地區父母成長系列: --「兒童的學習過程與學校教育」座談會。 |
| 9月30日 | 鳳山市中山東路12號 | 錢漢清 | 32 | 高雄縣中小學教師研討活動: --「心理及行為輔導」討論會。 |
| 9月30日 | 台北市月涵堂三樓 | 郭正義 | 12 | 台北聯絡人每月聚會。 |